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党校学历之争:是否享受国民教育待遇仍悬而
天生赢家 一触即发《条例》的修改,或将成为解决党校学历争议的一个转机。但当前的现实是,不被承认的函授学历证书仍然影响很多党校学员的前程 《中国党校工作条例》(以下简称新《条例》)的最新变化,曾被媒体解读为“党校学历不再享受同等国民教育待遇”,认为此举“结束了党校和教育部门间持续20多年的学历‘角力’之争”。 但...
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共享为优化师资注入源头活水
如何破解教育人才的结构性紧缺?如何优化教师配置,探索教育人才资源的整合策略?为解决这些难题,2023年4月,“教师共享中心”在四川成都成立。 一年多时间过去,成都市教师共享中心运转情况如何?各行各业的优秀人才到底如何助力教育发展?这些教师又是如何“共享”的?成都市教师共享中心在优化教育人才配置上,摸索出了哪些经验...
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国民教育毕业生是指什么 国民教育毕业生是
国民教育毕业生是指在教育部颁发毕业证书范围内的全日制毕业生、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、函授或电大、远程教育毕业生等。颁发的文凭都是在教育部电子注册的,是被国家和社会承认的。 国民教育亦称“公共教育”。国家为本国国民(或公民)实施的学校教育。一般为国家规定的每个公民必须接受的基础教育,即小学和初中教育,有...
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【干货】城市更新项目的资金来源整理汇总
城市更新是一项系统性工程,具有资金需求大、涉及利益主体多、规划程序复杂、开发周期和收益回报不确定等特点,对实施主体的投融资能力要求高。推进城市更新项目的科学分类,构建可行的收益回报机制,选择匹配的投融资模式,是城市更新项目顺利实施的关键。 本文通过梳理、分析研究城市更新项目投融资模式,总结各模式优...