吉林师范大学教育学专业介绍
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 培养要求：使学生系统地掌握专业知识、专业技能，具有初步的教育科学研究能力和信息处理能力，掌握一门外国语和计算机应用技能，达到规定的等级。 主要课程：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育社会学、教学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养要求：使学生系统地掌握专业知识、专业技能，具有初步的教育科学研究能力和信息处理能力，掌握一门外国语和计算机应用技能，达到规定的等级。
主要课程：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育社会学、教学论、德育原理、教育统计与测量、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程论、普通心理学、教育心理学等。
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