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探索三全育人理念融入高校立德树人的价值、
现阶段，我国人才培育模式已经进入转型升级阶段，从单一型人才培养转变为高素质全方位综合型人才塑造，高校作为现代化人才培养的重要枢纽，要始终坚持立德树人基本准则，注重思想政治教育、专业文化教育、心理健康教育协同并行，将“三全育人”理念融入其中，实现全方位育人、全过程育人、全员育人的教育目标。新时期，国内文化环境受国际文...
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高等学校“三全育人”的实践要求
习在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》明确提出，要坚持全员全过程全方位育人（以下简称“三全育人”）。深入学习领会习有关重要讲话...
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以“大思政课”拓展全面育人新格局
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，承载着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育使命。习指出，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。我们要大力推动“大思政课”建设，努力将思政小课堂与社会大课堂结合起来，推动学生更好地了解国情民情，坚定理想信念，拓展全面育人新格局。...
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“三全育人”视域下新时代高校德育工作的路
在加快推进教育现代化、建设教育强国的新时代背景下，我国正面临全新的教育格局。为满足多元化的人才培养需求和现代化发展的要求，教育部提出了“三全育人”的理念，即全员育人、全程育人、全方位育人。这一理念强调在全面推进素质教育的基础上，通过多种形式进行德育工作，以培养学生的思想道德品质为核心，促进高校学生的全面发展。“三全...
