乡村观教丨一位老教师的教育故事：一生钟情育桃李
党的十九届五中全会提出“建设高质量教育体系”的目标。作为全国教育高地的首都北京，提升农村中小学办学质量是促进首都义务教育优质均衡发展关键所在。近年来，北京市多措并举促进农村教育内涵式发展，成效显著。本报特与北京市教育委员会基教一处、北京市教育学会农村中小学教育专业委员会联合举办，展示北京农村教育改革发展新进展新成果新风貌，讲好北京农村教育故事，传递首都教育声音。 夏景莲，1975年毕业于怀柔
党的十九届五中全会提出“建设高质量教育体系”的目标。作为全国教育高地的首都北京，提升农村中小学办学质量是促进首都义务教育优质均衡发展关键所在。近年来，北京市多措并举促进农村教育内涵式发展，成效显著。本报特与北京市教育委员会基教一处、北京市教育学会农村中小学教育专业委员会联合举办，展示北京农村教育改革发展新进展新成果新风貌，讲好北京农村教育故事，传递首都教育声音。
夏景莲，1975年毕业于怀柔师范，回到家乡碾子中学任教6年，1980年调入汤河口中学任教10年，1990年调入怀柔二中任教19年，直至退休。从教30多年来，她始终以饱满的热情，无悔的追求，一份赤诚的教育情怀，先后被评为区先进教育工作者、区学科带头人、市紫金杯优秀班主任、市级骨干教师。用一生钟情换来了桃李芬芳。
1975年底，夏景莲老师从怀柔师范毕业，回到家乡碾子中学任教。因中学时代赶上了，自然没有打下扎实的文化基础，使初登教坛的她感到手足无措。于是，她毅然报考了北师大举办的大专中文函授班，开始了艰难的进修历程。
说到艰难，首先是交通不便，函授班由北师大提供教材，怀柔进修学校找老师辅导，辅导授课地点在汤河口招待所。夏老师当时在道德坑中学任教，离汤河口110里，当时没有公交车，一辆黑色二八自行车就是她进修期间唯一的交通工具。那时路况很差，很多必经河流没有桥，夏天只能扛着自行车趟过去，遇到雨天，山路泥泞，如果再赶上自行车扎胎亏气，就只能推着车蹒跚而行，有时顺脸一抹，分不清流下的是雨水还是泪水。
到了1978年，授课地点改在怀柔进校，很多老师都不学了，碾子乡只剩下她一个人还在坚持，每次听课，都要骑自行车到汤河口，然后再找车去怀柔，听完课再返回汤河口骑车赶回学校。每月一次，周而复始。严寒的冬天，山里风大，逆风而行，她不止一次萌发退却的念头，可是到了下次听课时，她又满血复活，再一次奔走在这条求学的路上。
当年的函授采用宽进严出的方式，入学不设门槛，可真要拿到文凭就不那么容易。十多门课要一门一门的考，哪门不及格只给一次补考机会。1979年秋天，她终于完成全部学业，取得了大专学历。此届怀柔毕业学员一共72人，被人称为72贤人。
1980年，夏景莲调入汤河口中学，她担任高中语文教师，她又一次感到力不从心。说来也巧，1987年北师大举办汉语言专业续本科函授班，她因为有上次进修获得的大专学历，所以有报名考试的资格。
三年时间要学完20门课程，时间紧，学习任务重，每学期在完成自己繁重教学任务的同时要学完至少三门课程，寒暑假在通县进校集中面授。所有科目考试及格才能拿到毕业证书。
当年她住在汤河口家属楼一楼，炎热夏季的傍晚，小镇居民三人一群，k8凯发官网俩人一伙从家门前经过，去汤河边散步乘凉，而她不得不坐在书桌前挥汗如雨地复习功课，每天清晨，她要跑步到河边，坐在那背诵老师布置的唐诗宋词。每年寒暑假，要把女儿送到山里母亲家，然后去通县参加考试和面授。
在不懈的努力下，三年后，她终于以优异成绩获得续本科的学历证书。同时参加进修并取得学历的怀柔县只有五名教师。
夏景莲老师的课既求真务实，也不乏创意和激情。她特别注重培养学生的良好习惯和思维能力，不主张学生读死书，死读书。教高一小说单元时，让学生自编自导自演《荷花淀》，她所教的班级曾两次把《雷雨》搬上怀柔影剧院的舞台。并获得二中艺术节一等奖。她教的每届学生语文课前都会有5分钟课前演讲，学生轮流进行。既可以提高他们的口头表达能力，也可以克服学生当众讲话的胆怯心理。为增加学生的文化积淀，她布置学生在寒暑假大量阅读文化名著，并写出读书笔记。由于大量阅读，学生的写作能力明显提高，每周的周记和作文都写得精彩纷呈。老师批改作文再也不是负担，而是一种享受。在2004届的任教班级创办刊物《启航》和《星空》。学生何娜的作文《留得残荷听雨声》在北京日报上发表。彭亚楠的《菜园小记》在中学作文报上发表。她还经常在班里组织辩论赛，提出一个辩题，学生就会自然分成正反两方有理有据展开辩论。她的课堂充满掌声、笑声和质疑声。经常参加辩论的孟凡超和彭亚楠等同学，到了大学也是学校的主辩手。丰富多彩的教学活动提高了学生的兴趣，教学质量也相应得到提高。自调入二中以来先后带过10届高三毕业班，4次语文成绩超市平均分和及格率。2004届所带班级有36人被本科院校录取。
调入二中后夏老师连续17年担任班主任，所带的班级都很有凝聚力。多次被评为优秀班集体，2004届所带班级被评为北京市五四红旗团支部。她培养的班干部先后有闫立鹏、孙洁峰、彭亚楠等同学被评为市级优秀干部，并在二中光荣入党。很多同学走上工作岗位后都是单位的精英和骨干。
平时，她关心爱护每一个学生，包括学习、思想和生活。在学生遇到困难的第一时间里，总能得到她的线届学生孟凡超，考入湖南大学后写过一篇省级获奖征文，题目是《恩师老夏》，文章结尾处写道：老夏对我们的照顾无微不至，三年来，三个中秋节、三个元宵节，三个端午节，她没有一次把我们忘记，如今我和老夏相隔千里，师生之情如湘江之水绵延不绝，湘江一路向北，带去我的思念，师恩无以为报，线多人，带着录像设备重返校园，只为再聆听老师一节语文课，再留下珍贵的记忆。
如今，夏老师已经退休多年，但每逢教师节、节假日、一条条短信，一句句问候、一次次聚会，还在演绎着亘古不变的师生之情。
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