教育强国 阔步前行 江南大学师生学习热议全国教育大会精神
凯发在线9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，适逢我国第四十个教师节，江南大学广大师生热切关注，认真学习习重要讲话以及会议精神，结合自身学习和工作实际，谈体会、话发展、道期盼。大家纷纷表示对近年来以习同志为核心的党中央高度关心教育事业倍受鼓舞，对教育改革发展成就高度认可，对教育大会指明的奋进方向充满信心，将以饱满的热情和昂扬的状态投身教育强国建设，在推进中国式现代化新征程上作出江南贡献。
凯发在线9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，适逢我国第四十个教师节，江南大学广大师生热切关注，认真学习习重要讲话以及会议精神，结合自身学习和工作实际，谈体会、话发展、道期盼。大家纷纷表示对近年来以习同志为核心的党中央高度关心教育事业倍受鼓舞，对教育改革发展成就高度认可，对教育大会指明的奋进方向充满信心，将以饱满的热情和昂扬的状态投身教育强国建设，在推进中国式现代化新征程上作出江南贡献。
全国教育大会上，习作重要讲线年建成教育强国、科技强国、人才强国的宏图。在讲话中强调，教育是国之大计、党之大计，要坚定不移落实好立德树人的根本任务，要强化教育对科技人才的支撑作用，要提升教育公共服务质量和水平，要培养和造就新时代高水平教师队伍，要建设具有强大国际影响力的教育中心。的重要讲话为我们以更高远的历史站位、更宽广的胸怀视野、更深邃的战略眼光，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育提供了根本遵循。站在强国建设新征程的“窗口”，在国家战略目标与使命的召唤下，江南大学将深入贯彻落实全国教育大会精神，从国家利益大政治上看教育、从教育科技人才一体推进的大战略上办教育、从经济社会发展的大民生上抓教育，统筹推进教育强国建设规划纲要江南大学行动方案，为大国兴起、强国建设挺膺担当、勇扛使命。同时，学校将牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持“四为”方针，大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，引导教师坚定理想信念，始终心怀“国之大者”，以立德树人为根本任务，培养堪当民族复兴重任的时代新人。
本次大会对我国教育发展作出了重大决策与重要部署，对锚定建设教育强国目标、深化教育综合改革、把进一步全面深化改革的战略部署转化为落实党的二十届三中全会精神、推进中国式现代化的强大力量具有重大而深远的指导意义，在我国教育改革发展进程中将发挥不可估量的推动作用。江南大学将以高度的政治责任感与使命感，深刻领会大会精神，坚持学思用贯通、知信行统一，全面掌握习关于教育重要论述精神，把思想和行动统一到党中央对新时代教育改革发展的新要求新任务上来，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持用习新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以实施“奋进计划”为重点，努力推进“世界知名、中国一流、江南风格”的研究型大学建设和“双一流”建设，为国家实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略提供人才和智力支持，为强国建设和民族复兴伟业作出新的更大贡献！
人力资源处处长、人才工作办公室主任，食品学院食品生物技术中心主任 赵建新
强国必先强教，强教必先强师。本次大会充分彰显了党中央对教育事业的高度重视、对人民教师的深切关怀，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，令人倍感振奋、深受鼓舞。学校将深入实施“高层次人才双百计划”，分类推进高层次人才引进和培育；推进教师分类评价改革，强化人才动态评估；深化分配制度改革，完善考核奖励机制。通过构建科学规范、开放包容、运行高效、人尽其才的教师发展机制，盘活结构、激发潜能，做大做强教育人才“蓄水池”，实现人力资源内涵式发展，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质人才队伍，为学校提供坚强有力的人才队伍支撑。
自2018年全国教育大会召开以来，我们亲眼见证中国从教育大国走向教育强国的铿锵步伐，亲身经历新时代教育事业的历史性成就、结构性变化，亲力参与培养担当民族复兴大任的时代新人的伟大工程。作为一名党的哲学社会科学工作者，我更感责任重大、使命光荣。哲学社会科学工作者一定要以全国教育大会精神为指引，一方面严以“守正”，加强习新时代中国特色社会主义思想研究，让伟大的时代催生伟大的思想，让伟大的思想赋能伟大的时代；另一方面聚焦“创新”，以社会科学创新平台等“新文科”建设载体为抓手，全力推动中国自主知识体系建设，使得人文社会科学真正成为崛起大国思维能力、精神品格、文明素质的体现，点亮中华民族伟大复兴历史进程中的时代光华。
人无精神则不立，国无精神则不强。习提出中国特有的教育家精神，顺应教育改革发展之需和教师队伍建设之要，将激发教师深沉的文化自信和对新时代的历史责任感，对加快建设教育强国、推进中国式现代化具有极为重要的意义。改革只争朝夕，奋斗起于方寸。当前，学校要积极引领教师深入学习习《论教育》，遵循教育、科技、人才“三位一体”战略部署，努力成为“行动派”，以教育家精神为人生高标，以教师职业行为准则为价值标尺，在师德修养与教育情怀的追求中践行，深化教育综合改革，躬耕教坛，培根铸魂，让教育家精神在校园大地扎根，照亮师生的成长之路，交出“教育强国，师者有为”的精彩答卷。
作为高校科技服务管理部门，我们要充分发挥科技平台载体作用，积极探索教育链、人才链、产业链、创新链协同发展模式，促进科技成果的转化和应用；我们要进一步对接区域经济社会发展需求，实施“学科+产业”“人才+项目”等科技服务模式，不断推动学校学科、平台、人才等优势资源转化为地方经济社会发展的动能，有效嵌入区域科技创新体系、产业发展体系和城市治理体系，助力构建“人才+科技+产业+资本+市场”于一体的产业创新生态圈，加速科技成果转移转化。
我们将以学习贯彻全国教育大会精神为契机，进一步深化教育教学改革，强化师资队伍建设，努力提升学院整体实力，为实现我国教育现代化贡献积极力量。学院始终致力于构建一个以创新能力为核心，注重教育质量与实效，并强调对社会贡献为导向的教学体系。通过深化课程改革，引入跨学科合作项目，加强与产业界的紧密联系，提升学生的实践能力和创新思维，为社会输送大量具有国际视野的设计人才。在学科建设上，坚持与时俱进，紧密结合社会发展需求，开设多个前沿领域的研究方向，旨在培养能够引领未来发展的创新型设计师。积极推进教育、科技与人才培养的一体化进程，通过建设高水平的科研平台，促进学术交流与合作，努力营造一个开放包容、充满活力的学习环境，推动设计学科将更进一步迈向创新实践的新高度。
习在全国教育大会上的重要讲线年建成教育强国、科技强国、人才强国的宏伟蓝图。江南大学江阴霞客湾校区的顺利启用，是江南大学发展历程中的重要里程碑，也是学校深入实施“奋进计划”、拓展“一体两翼”办学格局、答好“教育强国、江南何为”时代命题的重要举措。未来，我们将继续发挥教育、科技、人才三位一体优势，加快推进科研平台的建设和高水平科研成果的产出；加强与江阴市政府、企业深度合作，充分发挥学校作为基础研究主力军、重大科技突破策源地和企业作为创新主体的协同效应，深入推进创新链与产业链深度融合，为区域经济社会高质量发展贡献智慧和力量。
教育，国之大计，是提升中华民族创新力、实现中华民族伟大复兴的基石；十年树木，百年树人，教育是引领每个个体挖掘自我潜能、培养自我独立思考精神之根本。未来，我将继续大力弘扬教育家精神，牢记为国育才之使命，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身于教育事业，扎根三尺之讲台，潜心教书育人，做学生成长路上的引路人，努力为国家和社会培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力为全面建设社会主义现代化强国不断作出新的更大贡献。
江南大学援疆干部（石河子大学国际交流合作处副处长） 、外国语学院副教授 邢嘉锋
作为中央第11批援疆干部，我将努力推进石河子大学高水平教育开放，完善石河子大学教育对外开放战略策略，统筹做好“引进来”和“走出去”。下一阶段，我将不断拓展石河子大学海外“朋友圈”，积极推动国际教育科研合作；实施国际暑期学校等项目，扩大石河子大学青年学子和海外高校青年交流，为推动中国教育理念和实践走向世界、增强我国教育国际影响力和话语权而努力，同时，积极贡献江南大学援疆人的智慧，更好地服务新疆生产建设兵团全面大局，努力绘就学校发展与个人成长双向奔赴的同心圆。我将以“教育家精神”为方向引领，积极践行《新时代高校教师职业行为十项准则》，对照“四个引路人”自我加压，以成长为“四有好老师”为人生追求，努力提升育人认知，涵养教师情怀，增强工作本领。
作为纺织专业的教育工作者，我深感教育改革发展的浪潮正引领我们迈向新高度。“嫦娥奔月”，玄武岩纤维在太空中绽放中国红，激励着新时代的纺织人不断探索，将纺织这一古老而辉煌的技艺深耕细作，融入国家发展战略的宏大蓝图。纺织专业不仅是民生之基，更是科技创新、绿色发展的前沿阵地。纺织教育也应积极响应时代召唤，向高性能纤维、智能纺织、绿色制造等前沿领域迈进，为国家战略新兴产业提供坚实支撑。教育强国建设赋予我们使命，让我们以更加开放的姿态，培养具有国际视野和创新能力的一流纺织人才，践行“问天探海，万物可织”，共同书写纺织强国的新篇章！
第三批全国“双带头人”教师党支部书记工作室负责人、生物工程学院教授、江南大学微生物学教学中心党支部书记 徐美娟
作为一名高校普通教师和基层党支部书记，深切感受到习对我国教育事业和广大教师的关心关怀。要时刻牢记“国之大者”，坚守为党育人、为国育才的初心使命，聚焦立德树人，严格对照“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的标准要求自己，在教学中更加注重围绕立德树人的根本任务，积极推进教学改革，努力培养更多符合时代需求的高素质人才，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育添砖加瓦。要发挥好党支部书记“双带头人”的作用，深化思政进课堂等“党建+教学”教学改革，助推育人工作高质量发展，深入联系和服务广大师生，推动支部和教学科研工作双促进双提高，切实提升教师党支部的政治力、组织力、服务力、凝聚力、战斗力。
作为国际学生，远离家乡的我们常常面对文化和语言上的挑战，正是师长的关怀、支持与陪伴，给予了我们克服困难的信心和力量。我们也会带着这份温暖，发挥桥梁纽带作用，加强与中国青年的交流，促进世界文化的美美与共。习提出中国要扩大教育开放，到2035年建成教育强国，值此全国教育大会召开，作为来华留学生，我热切期盼中国能以更加开放自信的姿态走向世界舞台，来华留学教育能进一步推动世界青年的交流互动，一起为促进世界各国共同发展而努力！
作为法学专业研究生，我深刻感受到本次大会不仅是对全体教师辛勤耕耘的颂扬，更是对教育改革发展成果的一次深情回望与未来展望。在法学院，每一位教师都是知识的灯塔，教育家精神在老师们身上得到了生动的诠释。他们关注社会热点，积极参与法律实践，不仅传授专业知识，更以身作则，用实际行动诠释了“学以致用、服务社会”的深刻内涵。教育强国建设呼唤法律人贡献更多力量，我们将铭记教师教诲，不断提升自我，努力成为有担当、有情怀的法律人才，为法治社会建设添砖加瓦。
新疆尔自治区于田县第二高级中学教师、江南大学第26届研究生支教团团长 广茂池
师者匠心，止于至善。全国教育大会的召开，为全体教育工作者进一步指明了前进方向。习强调：“要大力弘扬教育家精神，为强国建设和民族复兴伟业作出新的更大贡献。”教育家精神，是教育事业的灵魂，我们要深刻领会其丰富内涵、探寻其实践要义、探索其践行路径，深度挖掘“典范榜样”。作为一名支教老师，我牢记的谆谆教诲，肩负起教师的责任感，奏响走在前列、示范发展的最强音。从江南到南疆，我致力于把青春的汗水挥洒在这片土地上，将青春的热情转化为推动教育进步的动力，躬耕三尺讲台、当好教师榜样，将以自己的实际行动积极投身于教育强国的生动实践，培养和造就担当民族复兴重任的时代新人！
